| INTERNET E PRÁTICAS SOCIAIS: IDENTIDADES E “VOZES SURDAS” EM COMUNIDADES VIRTUAIS3.03 MB |
WANDEGREICE SANTANA CORDEIRO |
|
| FUNDAMENTOS E CONCEPÇÕES DO PROJETO INTERMUNICIPAL DE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO4.49 MB |
NOÉLIA CAROLINA SILVA DE MELO |
|
| SEXUALIDADE NA JUVENTUDE: COMPREENDENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR NO CONTEXTO ESCOLAR1.59 MB |
CAROLINA SANTOS DE MIRANDA |
|
| DIREITOS HUMANOS E A PRÁTICA EDUCATIVA TRADICIONAL DA CAPOEIRA ANGOLA10.39 MB |
FRANCINEIDE MARQUES DA CONCEIÇÃO SANTOS |
|
| CAPOEIRA ANGOLANA ESCOLA MUNICIPAL NOVA MORADA: P PERSPECTIVAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES CULTURAIS5.28 MB |
DANILO SANTOS DO VALE |
|
| PERIGUETES: UM ESTUDO SOBRE O USO DA IMAGEM DA MULHER NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA E SUA INFLUÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFORMAL1.41 MB |
JOYCE BEZERRA DE SOUZA |
|
| ESCOLA SEM HOMOFOBIA: A (RE)PRODUÇÃO DA IDENTIDADE SEXUAL NOS DISCURSOS ESCOLARES959.78 KB |
EDSON LEANDRO DE ALMEIDA |
|
| ATITUDES SUSTENTÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS INOVADORES1.5 MB |
RENATA CARVALHO DA SILVA |
|
| O BRINCAR NOS ESPAÇOS-TEMPOS DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO/DO CAMPO: UM ENCONTRO COM AS CULTURAS INFANTIS NO TERRITÓRIO CAMPESINO2.78 MB |
ELAINE SUANE FLORÊNCIO DOS SANTOS |
|
| PROTAGONISMO INFANTIL NA CRIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL: ANÁLISE DE PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E INTERAÇÕES EM CULTURAS DE PARES3.78 MB |
GEORGIA DANIELLA FEITOSA DE ARAUJO RIBEIRO |
|
